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    2. 精品課程

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      職業素養

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      課程介紹

      • 課程名稱: 公眾演講與表達技巧
      • 課程費用: ¥4200元/人/人(含授課費、資料費、會務費)
      • 課程類別: 職業素養
      • 課程標簽:

      開課時間地點

      • 2020-04-24,2020-04-25,深圳
      • 2020-08-21,2020-08-22,深圳
       

      【培訓對象】企業管理干部及員工骨干等

      課程背景curriculum background 

      本課程從思維、技能和應用三方面,全方位提升管理者的演講表達與匯報能力。應用結論先行、以上統下、歸類分組和邏輯遞進,讓管理層在日常工作無論是溝通表達還是匯報演示都能都得心應手,解決工作中的實際問題。讓表達更高效、溝通更輕松、做事更清爽,進而提高工作能力和提升工作成效!

      培訓收益training income

      • 意識:讓學員從思維的層面意識到如何理清思路,思考更清晰
      • 知識:讓學員掌握結構性思維的四大原則及匯報中的相應技巧
      • 技能:全面提升學員破解緊張、演講匯報、答疑控場等方面的技能
      • 落地:531落地實施計劃(5個收獲點、3個行動項、1項立刻去做的事)

      課程特點Course Features

      1.交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合

      2.互動演練:現場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出

      3.行動學習:翻轉課堂、群策群力、世界咖啡

      工具集贈送——學員在課后可以隨時查閱,真正做到行為轉化

      課程大綱curriculum introduction

      一、如何突破演講的緊張情緒

      • 演講的四個階段
      1. 怕講   2、敢講   3、能講   4、會講
      • 克服緊張訓練

      1、從身體層面破解演講緊張

      (1)深呼吸法 (2)解放天性法

      2、從心理層面破解演講緊張

      (1)心理暗示法 (2)正向引導法 (3)注意力轉移法

      3、從技巧層面破解演講緊張

      (1)邏輯樹法 (2)嘗試回憶法

      • 公眾演講的準備

      1、材料內容的準備

      2、分析聽眾的準備

      3、目的態度的準備

      4、了解會場的準備

      5、身體狀態的準備

      6、心理情緒的準備

      • 分析聽眾的準備

      1、身份地位

      2、年齡大小

      3、男女比例

      4、文化背景

      5、文化水平

      6、經濟收入

      7、聽講目的

      8、了解程度

      9、所持態度

      二、如何設計演講語言

      • 如何設計有吸引力的開場白

      開場白應解決的三個心理問題

      1、你主要講什么

      2、我為什么要聽你講

      3、你講的對我有什么好處

      • 開場白應達到三個目的

      1、拉近距離

      2、建立信賴

      3、引起興趣

      • 八種開場白

      1、開門見山

      2、巧問問題

      3、制造懸念

      4、講個故事

      5、做個活動

      6、引用名言

      7、列舉事實

      8、贊美聽眾

      • 如何讓演講更有條理性

      1、常見的三種演講匯報結構

      (1)總分結構(金字塔結構)

      (2)總分總結構

      (3)分總結構

      2、金字塔原理與結構性思維

      (1)結論先行:TOPS原則

      (2)以上統下:總分原則

      3、歸類分組:MECE原則

      (1)相互獨立 (Mutually Exclusive)——不重

      (2)完全窮盡 (Collectively Exhaustive)——不漏

      4、邏輯遞進:統一原則

      (1)時間順序

      (2)占比順序

      (3)重要順序

      (4)結構順序

      • 演講語言要實現“三化”

      1、具體化——再現場景生動的敘事

      (1)要簡短

      (2)運用五何公式

      2、通俗化——生動形像的說明情況

      (1)常用比喻

      (2)多用換算

      (3)借用工具

      3、故事化——以情動人如何描述一個人

      (1)描述細節

      (2)進入角色

      (3)要有參與感

      (4)總結提煉,得出感悟

      • 四種結尾模式

      1、總結式  2、號召式  3、故事式   4、幽默式

      三、如何運用演講的三種表達方式

      • 演講的三種表達方式

      1、  文字

      2、  聲音

      3、  肢體

      • 感染力訓練——語音語調語氣

      1、聲音穿透力訓練

      2、聲音響度訓練

      3、肺活量訓練

      4、聲音的三感把握

      5、停頓的運用

      6、情緒感染力

      • 肢體語言

      1、眼神

      2、表情

      3、站姿

      4、手勢

      5、著裝

      四、演講控場互動技巧

      • 演講控場技巧

      1、目光的控制——定點強化目光

      2、聲音的控制——高低聲停頓

      3、動作的控制——出示道具大幅度動作

      4、內容的控制——調整內容

      • 各種問題解答

      1、有人挑刺怎么辦?

      2、忘了詞怎么辦? 

      3、時間到了沒說完怎么辦?

      五、主持人三段論

      • 精煉開場
      1. 自我介紹
      2. 介紹到場嘉賓
      3. 講述會議主題與目的
      • 即興串場
      1. 激將法
      2. 點將法
      3. 鼓勵法
      4. 吸引法
      • 恰當收場
      1. 回題式結尾
      2. 重復式結尾
      3. 強調式結尾
      4. 歸納式結尾
      5. 點評式結尾

       

       

      講師資歷lecturer synopsis

      劉娜老師- - -上海世立特聘講師

      【背景介紹】

      • 世界五百強等一流企業近十五年培訓工作經歷
      • 國家績效改進師
      • 結構性思維版權課認證講師

      【實戰經驗】

      師范專業畢業,實戰派人力資源專家,近十六年來在馬士基物流、世聯地產、光匯石油等知名企業擔任培訓經理、企業培訓師等職。

      工作經驗豐富并熟知大型企業運作及管理模式。經過國際顧問公司品牌課程訓練體系長期地侵染和磨礪,超過近400個小時以上的職業訓練,同時在工作過程中參與多個咨詢項目的實施和運作:包括績效改進、企業培訓師培養、員工職業化項目、企業培訓體系建設項目、團隊建設及領導力提升等項目,在相關方面積累了非常豐富的經驗。

      【特點風格】

      多年的實戰經驗,在劉老師的課堂上,體現出與很多職業講師不一樣的特點:

      • 講課幽默,充分運用自己豐富的親身經歷,啟發式授課,避免出現空洞的說教;
      • 結合大量的實戰案例分析,深入淺出、富有感召力,能夠充分調動學員的聽覺、視覺和觸覺體驗,善于啟發學員思考;
      • 能夠在課程結束后,幫助學員解決工作中遇到的實際問題。

      【主講課程】

      1. 《商務禮儀》
      2. 《企業內訓師實戰培訓》
      3. 《結構思性思維》
      4. 《創新思維》
      5. 《管理能力提升實戰培訓》
      6. 《有效溝通》
      7. 《演講技巧》
      8. 《團隊凝聚力》
      9. 《新生代員工管理》

      【擅長領域】

      • 從事培訓工作16年以上,對人力資源管理與領導藝術、中層干部管理技能、心理學與素質訓練、個人自我管理等領域有著系統性研究。
      • 擅長于個人成長、企業培訓師培訓、心理學與素質訓練、職業生涯發展規劃、壓力與情緒管理、員工關懷(EAP)與激勵、員工職業素質與心理健康、有效溝通等領域的咨詢與培訓。
       

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      支付方式


      戶名:上海世立企業管理咨詢有限公司

      戶行:上海農村商業銀行萬安街支行

      帳號:32737 1080 1122 4898
       

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