課程大綱curriculum introduction
一、從依賴到獨立-人生最重要的一公里
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模塊1:主動積極
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消極、積極行為;
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管理者的選擇自由
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永遠把握選擇,永遠對我的選擇負責
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積極主動的原則如何應用于我們的生活工作中?
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責任與價值:主動承擔工作責任
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模塊2:以終為始
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任何結果都是兩次創造
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管理者的角色與目標,我們將如何去實現我們的目標?
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企業愿景VS個人使命
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管理者應該如何確定企業或部門的愿景?
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如何處理員工的愿景(職業規劃)與企業愿景(組織目標)?
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模塊3:要事第一
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定義要事才能管理要事;效能與效率:高效做事,管理落地;
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四代時間管理與時間管理矩陣;
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什么是要事?什么是急事?
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管理者的主導價值觀,統一員工的核心價值觀,以使其適應企業發展的需要?
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時間管理流程六步法與周計劃表的使用;
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管理者壓力和情緒的自我調適;
二、從個人成功到公眾成功
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模塊4:雙贏思維
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人際關系中的產能是什么?如何增加這種產能呢?
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管理你的人際;
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管理者的輸贏六觀,建立富足心態;
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雙贏是一種選擇,他人之得不必自己之失;
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拒絕內耗,關注組織利益:競爭的目的是成就自己/組織而非打敗他人;
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與下屬建立互信關系,營造雙贏對話氛圍:80、90后部屬的特點總結及剖析
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模塊5:知彼解己
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管理過程中人際交流時的障礙是什么?
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學會替客戶著想-先診斷后開處方;
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管理者的同理心溝通及有效聆聽要訣。
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傾聽的好習慣;
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管理者(上、下、平級)有效溝通與跨部門溝通的原則;
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高效執行力;
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模塊6:統合綜效
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管理者團隊的角色認知與擔當;
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識別我們隊伍中的差異,尋找團隊的合力資源 ;
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確定團隊角色,發揮員工優勢,創造第三方案 ;
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七步成詩法:著眼問題解決,群策群力,多部門協作共贏;
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創建“共好”團隊
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高效團隊管理
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模塊7:不斷更新
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變化的時代與自我職業安全感;
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管理者的持續改善模型(PDCA);
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職業人四個方面的蓄能更新;
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說話的溫度-最職業化的表白。