【培訓對象】企事業、政府部門的高、中層管理人員；兩新組織、高校、商會等。

課程背景Course Background

面對百年變局，中國進入新發展時期，行業/企業發展路徑面臨重大選擇。“信息科技創新”對企業轉型升級、實現高質量發展至關重要。

效益倍增是否可能？發展新動能在哪里？行業突破點在哪里？顛覆式應用在哪里？

培訓收益training income

• 培訓師曾獲國內外眾多獎項，實力雄厚，網上報道介紹眾多。從事5G、物聯網、大數據、云計算、人工智能等多種信息科技工作，理論和實踐碩果累累，培訓經驗豐富，確保課程質量；
• 培訓師運用新思維，獨創多項緊貼行業需求并配合“四結合”培訓法（理論結合案例、講授結合演練，互動結合指導、課程結合企業），使學員“學有所思、學有所得，學有所用”；
• 學員能夠掌握創新方法；
• 課程內容可個性化訂制，操作性強，案例豐富，培訓方法多樣，課程既充滿樂趣，學員又能掌握要點；
• 知識點和案例及時更新。確保內容領先行業，激發學員學習興趣。

課程特點Course Features

• 了解5G、人工智能、大數據等信息科技的發展歷程；
• 了解5G等信息科技的基礎技術、工作原理和發展規律；
• 了解國家、產業和地區的工業互聯網戰略布局；
• 解析國內外工業互聯網的現狀和發展趨勢；
• 了解工業互聯網帶動區域產業經濟的路徑和方法；
• 了解政府通過工業互聯網進行管理的路徑和方法；
• 了解5G等新技術在工業互聯網領域的最新應用；

課程大綱curriculum introduction

一、新一代信息科技發展歷程

1. 什么是5G、人工智能、大數據等信息新科技？

2. 5G發展現狀和未來趨勢；

3. 信息科技與工業領域結合的特征、優勢與挑戰；

4. 國內外信息科技的發展現狀與戰略布局。

二、工業互聯網解析

1. 工業互聯網概念和發展歷程；

2. 工業互聯網的特征和要素；

3. 國家/區域對工業互聯網的布局情況；

4. 工業互聯網的發展要素解析；’

三、工業互聯網的架構解析

1. 工業互聯網架構模型解析；

2. 工業互聯網通用融合技術解析；

3. 工業互聯網核心結構解析；

4. 工業互聯網協同結構解析。

四、工業互聯網的創新實踐

1.“智能制造+工業大數據”創新理念；

2. 工業互聯網在“制造/經營”領域的創新方法；（質量、成本、效率、供應鏈、運營等）

3. 工業互聯網與制造業生產轉型；

4. 工業互聯網與制造業產品生命周期各階段應對方法；

5. 政府應用工業互聯網進行管理的最新發展動態和案例分析；

6.了解工業互聯網帶動區域產業經濟的路徑和方法；

7.培訓師親身參與的重大制造業信息化項目的最新案例分析。

講師資歷lecturer synopsis

吳文巍老師---上海世立特聘講師

• 中華人民共和國國務院特殊津貼專家
• 上海市物聯網行業協會兼職副秘書長
• 中國健康物聯網產業聯盟秘書長
• 上海市經濟和信息化委員會企業發展服務中心特聘專家
• 上海市經濟和信息化委員會項目評審專家
• 上海市物聯網聯合實驗室特聘專家
• 上海市“上海工匠”
• “智慧生活”等互聯網產品的創始人兼CEO

【部分榮譽】

中華人民共和國五一勞動獎章

全球首屆十大世博城市之星

中國2010世博會服務卓越獎

中華人民共和國國務院津貼專家

上海市勞動模范

上海五一勞動獎章

上海市“上海工匠”

上海市“智慧工匠-智慧城市解決方案”大賽獎

【擅長領域】

• 國家/區域/行業的最新戰略政策解析、信息科技引發的企業轉型升級（含：戰略、管理、運營、產品、服務、技術、模式創新）、創新思維類、前沿新科技類、用戶體驗與服務類。
• 課程行業通用性強，又體現行業特色，適合：IT業、金融業、醫療健康業、教育業、文旅業、醫療健康、快消品、制造業、服務業、零售連鎖、電子商務、餐飲業、服裝業、公用事業、政府部門、大專院校等。

【課程差異化】

1. 理論結合實際：吳老師理論和實戰經驗豐富，改變市場上同類課程“隔靴抓癢，人云亦云，光說不練”的不足，給學員帶來源頭活水。
2. 訂制帶來匹配：課程根據行業、企業和學員特點進行訂制。
3. 培訓指導行動： 吳老師課程安排沙盤演練，結合行業企業進行點評輔導。讓學員“從意識到技能”、“從體系到創新”“從戰略到戰術”得到全面提升。吳老師還獨創《行動手冊教學法》，使學員把學到的知識迅速轉化到實際工作中。
4. 對接優質資源：在培訓同時，為企事業單位有針對性地引入優質外部資源，協助企業發展產生實際效果。